progressions de français correspondant au livre

Voici les progressions de français correspondant au livre "la balle au mot" que j'utilise dans ma classe de cycle 3, valable pour les CM1-CM2

J'avais tenté, les années précédentes, de regrouper les leçons des cours moyens avec celles des CE2, mais elles sont trop différentes et il n'y avait plus de logique pédagogique. Cette année, la classe des CE2 travaille avec les enseignantes de cycle 2 et ma classe de cycle 3. Nous avons donc découpé les activités de français et ne nous occupons que d'une moitié du programme. Cela permet de suivre une progression propre au groupe des CE2, indépendante de celle des CM..

CM1

CM2

Passé, présent, futur

le verbe : infinitif et groupe

radical et terminaison

Présent de l’indicatif

22 sauf avoir et être

Présent AVOIR et ETRE

Présent verbes 1er groupe

Présent verbes 2ème groupe

Présent verbes 1er et 2ème groupe

Présent verbes 3ème groupe (1)

Présent verbes 3ème groupe (2)

Présent verbes 3ème groupe (3)

Présent verbes 3ème groupe (4)

Participe passé ou présent

Rappel 145

Imparfait (1)

Imparfait (2)

Révision

Futur simple (1)

Futur simple (2)

102

Futur simple (2)

Futur simple (3)

108

Futur antérieur

110 exos 2,4.

Passé composé (1)

114

Passé composé

Passé composé (2)

120

Passé antérieur

110 exos 1,3,5.

Plus que parfait 124

Plus que parfait 92

Passé simple 134

Passé simple 98

Passé simple (3ème groupe) 140

Passé simple (3ème groupe) 104

Révisions des temps simples et composés de l’indicatif 146

Révisions des temps simples et composés de l’indicatif 116

Révisions 64

Transformation passive 128

Présent de l’impératif (1)

152

Présent de l’impératif (1)

140

Présent de l’impératif (2)

158

Présent de l’impératif (2)

146

Forme pronominale 134

Présent du conditionnel (1)

164

Présent du conditionnel (1)

152

Présent du conditionnel (2)

170

Présent du conditionnel (2)

158

Présent du subjonctif (1)

176

Présent du subjonctif (1)

164

Présent du subjonctif (2)

180

Présent du subjonctif (2)

170

Révisions 182

Verbes impersonnels 176

CM1	CM2
La phrase 5	Communiquer signaux et signes 5
La phrase, la ponctuation 11	La phrase, la ponctuation 11
Les types de phrases 17	Les types de phrases 17
La phrase : forme négative 23	La phrase : forme négative 23
Phrase minimale et groupes essentiels 29	Phrase minimale et groupes essentiels 29
GNS + GV 35	GNS + GV 35
Relation sujet verbe 41	Relation sujet verbe 41
Pronoms personnels sujets 59	Pronoms personnels sujets 47
GV = Verbe + COD 67	GV = Verbe + COD 53
1 sujet, plusieurs verbes 47	Révisions 59
Plusieurs sujets, un seul verbe 53	n° 7 et 11 p 42
Le GN COD ou COI 73	Le GN COD ou COI 63
Pronoms personnels compléments 79	Pronoms personnels compléments 69
GN : Déterminants et noms 85	GN : Déterminants et noms 75
l’adjectif qualificatif épithète 91	l’adjectif qualificatif épithète 81
Expansion du GN : complément du nom 97	Expansion du GN : complément du nom 87
Expansion du GN : proposition relative 103	Expansion du GN : proposition relative 93
Récapitulatif expansion du GN : 109	Récapitulatif expansion du GN + complément de l’adjectif 99 - 100
suite 110 ou Révisions 63	Remplaçants du GN : pronoms possessifs, démonstratifs, indéfinis105
Attribut du sujet (1) 115	Attribut du sujet (1) 111
Attribut du sujet (2) 121	Attribut du sujet (2) 123
Révisions 125	Révisions 117
L’adverbe 129	L’adverbe 129
Compléments circonstanciels (1) 135	Compléments circonstanciels (1) 135
Compléments circonstanciels (2) 141	Compléments circonstanciels (2) 141
Phrases complexes 159	Phrases complexes Coordination Subordination 147 - 148
Coordination 165	Phrases complexes Coordination Subordination 147 - 148
Subordonnée relative 171	Subordonnée relative et complétive 153
Subordonnée conjonctive et circonstancielle 177	Subordonnée circonstancielle de temps 159
Compléments circonstanciels (3) 147	Subordonnée circonstancielle de but / cause 165
Révisions 181	Subordonnée circonstancielle de conséquence, condition 171

Depuis un an, j'ai tendance à abandonner cette progression pour faire de l'orthographe avec trois outils différents : le logiciel Perraut (une heure par semaine avec les modules auto-dictée et orpro), les fichiers Freinet élaborés par un collègue qui a publié son travail sur le Net (Claude Beaunis http://plano.free.fr/pdagogie.htm) et les dictées préparées (voir la page dictées). Chaque semaine, je fais une dictée avec un groupe (CM1 ou CM2), le groupe qui ne fait pas la dictée travaille sur les fiches d'orthographe. La semaine suivante, on inverse les activités.

CM1	CM2
Les accents 9	Les accents 15
Révision de son 15 é è	code oral - écrit 9
Révision de son 33 s	si s’y ni n’y 45
Révision de son 39 in un	quel qu’elle quelle 51
Révision de son 45 an	dans d’en quand quant qu’en 57
Révision de son 51 k	quelque tout même 79
Révision de son 57 j	adjectifs qualificatifs de couleur 103
Révision de son 61 g	adjectifs numéraux 109
Révision de son 71 gz ks	peu peut peux prêt près plus tôt plutôt 175
et est, son sont 21	et est, son sont 27
on / ont, on a / on n’a 27	on / ont, on a / on n’a 27
Pronoms et accord du verbe 83	Pronoms et accord du verbe 73
ce / se ces / ses 89	ce / se ces / ses 33
Le GN : accord en genre 95	Le GN : accord en genre 95
La là l’a l’as 101	a à et ou où 21
Le GN : accord en nombre 107	Le GN : accord en nombre 91
Le GN : accord en genre et en nombre 113	Pluriel des noms composés 97
Accord du participe passé 119	Accord du participe passé 115
adverbes en -emment ou -amment 133	adverbes en -emment ou -amment 133
Accord du participe passé avec auxilliaire avoir 139	Accord du participe passé avec auxilliaire avoir 127
Participe passé en é ou infinitif en er 145	Participe passé en é ou infinitif en er 145
Noms féminins en é, té, tié 169	Noms féminins en é, té, tié 67
Participe présent et adjectif verbal 175	Participe présent et adjectif verbal 139
c’est / s’est , c’était / s’était 179	c’est / s’est , c’était / s’était 39
nom terminés par ail, eil euil 123	Le sujet qui 157
Participe passé en é, imparfait en ait/ais 151	Participe passé des verbes pronominaux 151
Mots commençant par h 157	Participe passé en is ou verbe en it, u ou ut 163
leur ou leurs 163	Distinguer le verbe du nom 169

Elle est indicative car nous démarrons l'année en faisant un gros travail sur le classement alphabétique, ceci afin de pouvoir effectuer facilement des recherches sur le dictionnaire et ensuite de créer des fiches que nous classons suivant l'ordre alphabétique. Nous voyons ensuite les leçons importantes du programme et faisons régulièrement un travail de recherche sur un thème que nous étudions en classe (rarement ceux proposés par les livres).

CM1	CM2
L’ordre alphabétique : 7	L’ordre alphabétique :
L’ordre alphabétique : 13	Bruits et onomatopées :
Recherche de mots dans le dictionnaire	Recherche de mots dans le dictionnaire
Familles de mots, mots dérivés : p. 19	Familles de mots, mots dérivés : p.
Du nom vers l’adjectif : 99	Du nom vers l’adjectif : 113
Du nom au verbe : 105	Du nom au verbe : 125
De l’adjectif vers l’adverbe : p.	De l’adjectif vers l’adverbe : p.
Le mot étiquette : 25	Le mot étiquette :
Les synonymes : 55	Les synonymes : 149
Les homonymes : 93	Les homonymes : 107-108
Le radical :	Le radical :
Les préfixes : 37	Les préfixes : 77
Les suffixes : 31	Les suffixes : 95
Dire le contraire : 69	Dire le contraire :
Les mots d’origine étrangère : 155	Les mots d’origine étrangère :
Les abréviations :	Les abréviations :
Les niveaux de langue : 131	Les niveaux de langue :
Dire plus fort ; les superlatifs :	Dire plus fort ; les superlatifs :
Etre plus précis :	Etre plus précis :
Un mot peut avoir plusieurs sens : 43	Un mot peut avoir plusieurs sens :
Le sens d’après le contexte : 49	Le sens d’après le contexte :
Le sens propre et le sens figuré : 75	Le sens propre et le sens figuré :
Les expressions toutes faites : 149	Les expressions toutes faites :
Thème : faire p 111	Thème :
Thème : le vent p 81	Thème :
Thème : métier p 87	Thème :
Thème : nature p 117	Thème :
Thème : géographie p 137	Thème :
Thème : avion p 143	Thème :
Thème : naufragé p 161	Thème :
Thème : oiseau p 167
Thème : bateau p 173